2008年05月的归档
【按:根据学校宣传部的计划,这学期以来每周安排一个新任院长的访谈,由校电视台播出,也由校报刊登。上月中,宣部郑莉言因图书馆实不同于其余各学院,恐对不上词,先给我发来采访大纲,提四个问题。恰我出差北京,于途中认真看过,觉得还是真问到点子上了,于是作了如下的答卷,自己觉得这事就算完成,已然交差,就请求不必另排时间做当面采访,被接受。然校报因版面所限,原文约3800字被告知只能发1800字,余生恐削字太多,有碍原意,特将原稿存于此,以备比照。--萧德洪】
问1:您作为新上任的馆长,在学校图书馆的各方面工作有何新举措?
要做的事情很多,比如要加强学科服务,要进行文献开发,要拓展对外合作,要推动技术进步,要创新服务空间,要带领馆员成长,还要兴建新馆等等。但是需要一步一步来,总的来说,就是围绕“学术图书馆”的定位,坚持以服务为中心,来把图书馆推向快速的转变和发展轨道。这里面,有个“学术图书馆”的概念,我觉得大家需要理解,学术图书馆在国外叫Academic Library,只有比较大型的学校的图书馆属于这类,在美国也就只有103家。它有别于其他类型的图书馆,比如专业图书馆、公共图书馆,在我的观念中,最不能忍受的可能是把我们学校的图书馆混同于公共图书馆的概念,以为到这里就是为了借几本书,或者自习,学术图书馆应该有更加多样化和更高层次的服务供读者利用。
问1:您作为新上任的馆长,在学校图书馆的各方面工作有何新举措?
要做的事情很多,比如要加强学科服务,要进行文献开发,要拓展对外合作,要推动技术进步,要创新服务空间,要带领馆员成长,还要兴建新馆等等。但是需要一步一步来,总的来说,就是围绕“学术图书馆”的定位,坚持以服务为中心,来把图书馆推向快速的转变和发展轨道。这里面,有个“学术图书馆”的概念,我觉得大家需要理解,学术图书馆在国外叫Academic Library,只有比较大型的学校的图书馆属于这类,在美国也就只有103家。它有别于其他类型的图书馆,比如专业图书馆、公共图书馆,在我的观念中,最不能忍受的可能是把我们学校的图书馆混同于公共图书馆的概念,以为到这里就是为了借几本书,或者自习,学术图书馆应该有更加多样化和更高层次的服务供读者利用。
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